De leerlingen komen zoveel mogelijk al stappend en trappend naar school. Naar maandelijkse gewoonte gevolgd door de STRAP-dans !  

Groep 1, 2 en 3 leerden over de oorzaken en gevolgen van de opwarming van de aarde en zochten mee naar oplossingen waarmee ze zelf aan de slag kunnen. Groep 4, 5 en 6 gingen in groepjes op zoek naar de antwoorden van 10 klimaatvragen in een artikel van De Morgen. Is de elektrische auto […]